Kitabın dili sosyal bilimlerin hayata yaklaşımıyla paralel. Ötekini incitmemeye önem veren, çok boyutluluğu benimsemiş, yargılamayan, anlamaya çalışan, kesinliklerden daha çok, olasılıklara yer veren bir dil. Çocuklar aslında doğal olarak değişime açık ve yenilikçidir; önyargılardan uzaktır. Ancak toplumsal dinamiklerin yaydığı öğrenmeler onların doğasını bozar. Nefret söylemi, çatışma çocuğun hayatında büyüdükçe daha çok kendini gösterir. İşte bu bozulmaya karşı alınabilecek önlemler yine toplumun içindeki dinamiklerden sosyal bilimlerde aranabilir. Bu kitabın amacı, bu yıkıcı etkiye panzehir akıtan kanallardan biri olmaktır. Bilimsel araştırma basamaklarının basitçe verildiği bu kitapta eleştirel düşünce, gözlem ve bilim etiği gibi kavramların, küçük bilimcilerin düşünce evrenine nasıl da rahatlıkla sızdığına tanık olacaksınız.